Tag: finanční vzdělávání

knihovna kolem dveří - finanční gramotnost a finanční vzdělávání

Budoucnost spočívá ve vzdělávání

Finanční gramotnost a vzdělávání jsou klíčovými prvky na cestě k hospodářskému růstu a sociálnímu začlenění v Evropské unii.

Studenti - finanční vzdělávání - škola

Zkouška na pojištění: První dojmy a doporučení

První účastníci mají za sebou úspěšně i neúspěšně odborné zkoušky pro distribuci pojištění. Pravděpodobně historicky prvním úspěšným držitelem osvědčení se stala paní Nikola. Jaké jsou její dojmy a co radí dalším účastníkům?

Čína bude zvyšovať finančnú gramotnosť detí. Chce tak predísť kríze

Píšeme na Investujeme.sk: Čínskej vláde sa nepáči, že občania príliš investovali do nehnuteľností. Obáva sa splasnutia realitnej bubliny. Aj preto zavedie do šklôl povinné finančné vzdelávanie. Deti tak budú narábať s financiami, ako aj investovať na finančných trhoch.

Studenti - finanční vzdělávání - škola

Jak učit finanční gramotnost?

Výuka finanční gramotnosti je povinná na základních i středních školách. Způsob výuky ale záleží na každé škole. Jak učit finanční gramotnost nejefektivněji?

Děti s penězi - holčičky s mincemi a spořicím prasátkem

Finanční gramotnost od základní školy… ale jak?

Výuka finanční gramotnosti je od roku 2013 povinnou součástí vzdělávání na základních školách. Má to ale háček. Každá škola může k povinné výuce přistoupit po svém. Jaké projekty pro základní školy pomáhají?

Lidé - dav

Finanční gramotnost: Jak se měří?

Měření finanční gramotnosti není jednoduché. Nejde pouze o znalosti. V rámci finanční gramotnosti je nezbytné především zodpovědné chování. Jak lze měřit finanční gramotnost?

Kam investovat?




Nejnovější komentáře
  • Radovan Novotný: Koruna ohrožena! Směřujeme k měnové reformě?

    Ke státním dluhům. Mám za to, že tento dotaz směřuje k podstatě věci. Nejen ve vztahu k vnějším závazkům, tak k závazkům vnitřním. Zásadně tíživé jsou a budou závazky států vyplývající ze sociálního, resp. zdravotního pojištění a schopnost jejich finančního ...

  • Radovan Novotný: Koruna ohrožena! Směřujeme k měnové reformě?

    Inu měnové reformy napříč historií byly výsledkem politického kompromisu a zvratů. Stěží to kdy bylo řešení rozumu, svůj vliv měly i zájmy na pozadí. Jestli to někdy možná byly zájmy těch, kteří reprezentovali zájmy bank a finančních skupin (deflační politika r. ...

  • Marek Dvořák: Merkelová: Je blázen, nebo génius?

    Podívejte se na to okem věřitele. Krize je jenom jedna, ale postavení zemí v krizi je naprosto rozdílné. V tomto ohledu nepanuje žádná spravedlnost. Nemůžete poměřovat situaci Itálie situací Německa nebo ČR. Itálie se stát. dluhem na úrovni 135% HDP je v úplně jiné situaci ...

  • Richard Fuld: Merkelová: Je blázen, nebo génius?

    Jak položit? Státní zadlužení v rámci záchrany ekonomiky v koronakrizi jako může někoho položit? Je to přece přesně naopak. Pokud budou Němci a ostatní "šetrní" sabotovat možnosti fiskálních výdajů na záchrany ekonomik jižních zemí eurozóny, pak teprve v důsledku tohoto ...

  • Marek Dvořák: Merkelová: Je blázen, nebo génius?

    Proč brání Němci v rozpočtovém rozhazování Španělsku nebo Itálii? A není to náhodou proto, že by další výrazné zadlužení mohlo tyto země (narozdíl od Německa) položit? Zřejmě i proto pro ně pořádají jistou formu sbírky v podobě pomoci z eurodluhopisů. Fungující ...

Společenská hodnota finančního vzdělávání

Vezmu-li v úvahu své osobní zkušenosti s finančním poradenstvím, a v obecnější rovině s poskytováním investičních služeb občanům, umím si představit dva možné směry vývoje budoucnosti naší profesní činnosti.

Miroslav Škvára: Finanční gramotnost

Finanční gramotnost je soubor znalostí a dovedností, které člověku umožňují porozumět financí a správně s nimi zacházet. A Finanční gramotnost je obsáhlá kniha Miroslava Škváry uvádějící čtenáře či studenta do celého finančního světa.

Jak na finanční vzdělávání? Omezit regulaci

„Jak vzdělávat dospělé, kteří nechtějí?“ dotázala se Michaela Hlavicová z MF ČR. „Máme tendenci lidi chránit, a tak nemají motivaci se finančně vzdělávat,“ odpovídá Tomáš Nidetzký, člen Bankovní rady ČNB. Základem pro finanční vzdělávání tak může být omezení regulace.

Finanční poradci, lidé vám nerozumí

Lidé v České republice nerozumí financím. A co hůř. Nerozumí ani finančním poradcům, s nimiž své finance řeší. Co s tím?